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盘点2021 | 学校体育卫生与艺术教育工作的热点记忆

发表时间：2022-01-04　返回

新年伊始、春节将至，让我们一起回顾2021年学校体育卫生与艺术教育工作有哪些新变化？

一、“双减”促“双增”

“双减”无疑是2021年热词之一。针对当前青少年近视率高、身体素质普遍较差、课后作业繁重、体育锻炼较少等问题，2021年7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布。力度空前的“双减”政策在全国义务教育学校落地，给孩子们的学习和生活带来了变化，体育成为充分利用好“多出来的时间”的主流选择之一。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰曾表示：在“双减”落实的同时，教育部其实也在推动“双增”，也就是在减轻校内课业负担的同时，给学生腾出更多参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，这是一增。另外一增，是在校外培训机构认定时把体育和美育培训列为非学科类培训，也就是说，学生接受体育和美育方面课外培训的时间和机会将增加。

二、中小学生体质出现好转

2021年9月，教育部发布第八次全国学生体质与健康调研结果，结果显示：我国学生体质与健康状况总体改善，体质健康达标优良率总体呈上升趋势，身体形态发育指标持续向好，肺活量水平全面上升，中小学身体素质出现好转。

（点击查看原图）

三、体育中考分值加大

继云南省率先把体育中考分值提高到100分后，各地纷纷出台相关政策提高中考体育分值。北京市在2021年12月公布了新版义务教育体育与健康考核评价方案，将体育分数从40分增加到70分，并提出“增分不增负担”，把更多分值放到日常的体育课。此前，教育部颁发《体育与健康教学改革的指导纲要》，提出要保证每节体育课质量。这些政策对推动青少年身体健康起到非常好的政策保障作用。

同样在大学，体质测试不合格拿不到毕业证的“最严体育校规”也屡次冲上热搜，引起巨大关注。云南大学规定：从2021年秋季入学的大一新生开始，若哪个学年体质测试不及格，将拿不到毕业证。这一体育新规不仅课时增加，每学期体育课考核内容也更为综合，允许多次补考，因病或残疾学生有绿色通道。云南大学表示，新规并非首创，而是在严格执行教育部规定。该校下决心和力气推动体测不及格不发毕业证，就是想发挥考试的正向指挥棒作用，让大学生们真正动起来，通过锻炼造就健康体魄。

四、体教融合走出奥运冠军

在2021年东京奥运会女子10米气步枪决赛争夺中，中国选手杨倩凭借着最后一枪的9.8环，最终以251.8环成绩为中国获得东京奥运会冠军首枚金牌，并打破奥运会决赛纪录。

杨倩的成长之路可以说是：读书和射击两不误。在2018年的普通高考中，杨倩因体育专项成绩和文化成绩突出，达到了清华大学设定的分数线，被清华大学经济管理学院录取。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰认为，从国民教育系统培养和选拔优秀竞技运动员，是一个必然的选择。同时这也将成为国家优秀体育竞技人才培养的一个重要通道。

杨倩的经历可以证明教育系统培养高水平运动员的路也能走通。随着人们对体育认识的改变，我国培养优秀竞技人才的通道必将越来越宽。

五、体教赛事初步融合

赛事体系融合，是体教融合的关键所在，亦是难点所在。目前，一些地方也在这方面做出了富有成效的努力。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，2023年将要举办的中国第一届学生（青年）运动会，将是赛事上体教融合的一个集大成。他说：“2023年的运动会上，不仅是足球项目，所有赛会项目都要实现这样的深度融合。”

六、持续推进儿童青少年近视防控

2018年8月，教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。经过三年多的不懈努力，综合防控多措并举，近视防控合力增强，监测干预能力提升，示范作用取得实效，科普宣教范围扩大，监督检查力度加大，我国儿童青少年总体近视率下降，近视防控展现出总体见效、持续向好的局面。2019年，全国儿童青少年总体近视率为50.2%，较2018年的53.6%下降了3.4个百分点。受新冠肺炎疫情影响，2020年全国儿童青少年总体近视率为52.7%，较2019年上升了2.5个百分点，但较2018年仍下降0.9个百分点，基本实现了《实施方案》近视率每年下降0.5个百分点的防控目标。

七、科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控

教育部科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控，履行好教育部防控办职责，指导各地和学校严格落实校园疫情防控措施，加强日常防控和聚集性活动管理，扎实做好应对聚集性疫情准备。及时指导相关地方妥善处置突发疫情。与出现散发或局部聚集性疫情的相关地区建立工作调度机制，及时指导依法科学精准落实应急处置措施。

八、全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作

2021年9月，教育部、国家发展改革委、财政部、国家卫生健康委、市场监管总局等五部门联合印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，把新时代学校卫生与健康教育工作摆在更加突出位置，提升学生健康素养，为学生健康成长和终身发展奠定基础。

九、学校美育工作取得突破性进展

来源：内蒙古教育发布

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