未来五年教育怎么干?“十五五”规划建议指明方向
在“‘十五五’时期经济社会发展的主要目标”部分提出——
科技自立自强水平大幅提高
国家创新体系整体效能显著提升,教育科技人才一体发展格局基本形成,基础研究和原始创新能力显著增强,重点领域关键核心技术快速突破,并跑领跑领域明显增多,科技创新和产业创新深度融合,创新驱动作用明显增强。
在“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”部分提出——
中国式现代化要靠科技现代化作支撑。抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点,不断催生新质生产力。
一体推进教育科技人才发展
建立健全一体推进的协调机制,强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动,促进科技自主创新和人才自主培养良性互动,建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心。
围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人,优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置,深入推进“双一流”高校和国家交叉学科中心建设,强化科研机构、创新平台、企业、科技计划人才集聚培养功能,培育拔尖创新人才。
加快建设国家战略人才力量,培养造就更多战略科学家、科技领军人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才等各类人才。
加强人才协作,优化人才结构,促进人才区域协调发展。
以创新能力、质量、实效、贡献为评价导向,深化项目评审、机构评估、人才评价、收入分配改革,畅通高校、科研院所、企业人才交流通道,激发创新创造动力活力。
深化国际交流合作,建立高技术人才移民制度,引育世界优秀人才。
在“激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化”部分提出——
弘扬和践行社会主义核心价值观
深化党的创新理论学习和宣传教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
创新实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。
加强和改进思想政治工作,推进校园文化建设,用好红色资源,加强青少年理想信念教育。
在“加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕”部分提出——
办好人民满意的教育
实施新时代立德树人工程,促进思政课堂和社会课堂有效融合,加强体育、美育、劳动教育,完善教育评价体系。
健全与人口变化相适应的教育资源配置机制,扩大学龄人口净流入城镇的教育资源供给。
稳步扩大免费教育范围,探索延长义务教育年限。
推动基础教育扩优提质,统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展,扩大普通高中办学资源,办好特殊教育、专门教育。
推动高等教育提质扩容,扩大优质本科教育招生规模。
提升职业学校办学能力,建设特色鲜明高职院校。
引导规范民办教育发展。
扩大高水平教育对外开放。
弘扬教育家精神,培养造就高水平教师队伍,强化教师待遇保障。
健全学校家庭社会协同育人机制。
深入实施教育数字化战略,优化终身学习公共服务。
来源:微言教育
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