为深化区域教育协同发展，全面提升教研工作专业化水平与创新实践能力，2026年3月16日至17日，呼伦贝尔市教育事业发展中心组织30人教研团队，赴呼和浩特市教育教学研究中心开展专题学习交流活动。本次活动聚焦教育教学管理、中高考命题指导、课堂教学改革等核心领域，以多形式、深层次、全方位的互动交流，实现两地教研经验互学互鉴、资源共享共通，为两地教育高质量发展注入新动能。

3月16日上午的学术讲座环节内容详实、思想深刻。呼和浩特市教研中心立足本地教研实践，围绕教育教学管理精细化、课题研究规范化、教研员专业素养提升、中高考命题趋势研判等关键议题，开展系统性讲解与深度分享。市四区教研中心针对义务教育改革实验区建设、幼小衔接科学实施、幼小初高一体化育人、课程思政深度融合等重点工作逐一分享实操路径与成熟经验，为呼伦贝尔市教研团队提供了可复制、可推广、可落地的实践范式。交流现场，呼和浩特市教研中心还向呼伦贝尔市赠送《初中学业水平备考指导意见》合订本、2026年中等职业教育质量年度报告等珍贵教研资料，以资源共享助力两地教研共同进步。

3月16日下午的经验交流环节聚焦实践应用、案例鲜活典型。围绕名师工作室、学科基地校、项目化学习从不同维度、不同层面立体呈现了呼市教研的创新思路与育人成效。随后，两地教研团队开展面对面深入研讨，教研思想深度碰撞、教育理念充分交融。呼伦贝尔市教研团队结合本地工作实际提出困惑与问题，呼和浩特市教研中心逐一细致解答、精准回应，切实解决了基层教研工作中的堵点、难点问题。

3月17日上午，教研团队走进呼和浩特市苏虎街小学分校，开展教学实践现场观摩活动。参训人员沉浸式观摩校本教研活动开展全过程与特色教学成果展示，直观感受优质学校在课堂教学改革、校本教研落地、特色育人实施中的创新策略与实践成效，实现了从理论学习到实践感知的无缝衔接。

此次跨区域教研交流，是落实内蒙古自治区教育协同发展战略的重要实践举措。活动以“理论学习—实践观摩—互学共鉴”的递进式交流模式，打破地域壁垒、整合优质资源，既推动呼伦贝尔市教研工作提质增效、迭代升级，也为全区教育资源优化配置、优质经验辐射推广提供了可借鉴的实践样本。呼和浩特市教研中心以此次交流为契机，全面复盘梳理本地教研思想体系与实践成果，在毫无保留的分享中实现自我审视、自我提升，切实将交流成果转化为教育质量提升的内生动力。

来源：呼和浩特教育